خدماتنا المميزة
تقدم عيادتنا خدمات متخصصة في تقييم، تشخيص، وعلاج اضطرابات النطق، اللغة، التواصل، الصوت، والبلع للأطفال والكبار. نعتمد على أساليب علمية حديثة وبرامج علاجية فردية مصممة وفقاً لاحتياجات كل مريض، بهدف تحسين مهارات التواصل، تعزيز الاستقلالية، وتحسين جودة الحياة.
توعية المجتمع:
تساهم العيادة في تعزيز التوعية المجتمعية من خلال تنظيم ورش عمل ومحاضرات للمعلمين والمربين حول كيفية دعم الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية والسلوكية. كما نقوم بتنفيذ حملات إعلامية وندوات مجتمعية لنشر الوعي، بالإضافة إلى تدريب المهنيين والعائلات على كيفية تقديم الدعم الفعّال لهؤلاء الأطفال.
نقدم الدعم النفسي والسلوكي بهدف تحسين جودة حياة الأطفال وتعزيز دعمهم ضمن الأسرة والمجتمع.
تقييم وتأهيل اضطرابات النطق واللدغات المختلفة
يشمل تقييم وعلاج صعوبات إنتاج الأصوات الكلامية، مثل استبدال أو حذف أو تشويه الأصوات. يركز البرنامج على تصحيح نطق الأصوات، تحسين وضوح الكلام، وتطوير مهارات التواصل باستخدام أساليب علاجية معتمدة.
تقييم، تشخيص وتأهيل الخنف وشق سقف الحلق
يركز البرنامج على تقييم مهارات الفهم والتعبير اللغوي لدى الأطفال الذين يعانون من تأخر لغوي، وتصميم خطة تأهيل تهدف إلى تنمية المفردات، تحسين تكوين الجمل، وتعزيز مهارات التواصل الوظيفي.
تقييم وتأهيل عسر القراءة
يركز البرنامج على تقييم صعوبات القراءة ومعالجة الأصوات، وتقديم تدخلات علاجية لتحسين مهارات القراءة، التمييز الصوتي، والفهم القرائي.
تقييم وتأهيل صعوبات التعلم
يتضمن تقييم القدرات المعرفية واللغوية المرتبطة بالتعلم، وتصميم برامج تأهيلية لتحسين مهارات الانتباه، الذاكرة، الفهم، والمهارات الأكاديمية الأساسية.
اضطرابات الكلام واللغة
هي اضطرابات تؤثر على إنتاج الكلام وفهم اللغة عند الأطفال والكبار، وتشمل:
- اضطرابات النطق (Articulation Disorders): صعوبة نطق بعض الأصوات بشكل صحيح.
- اضطرابات اللغة (Language Disorders): صعوبة فهم أو استخدام الكلمات والجمل (لغة استقبالية أو تعبيرية).
- اضطرابات الطلاقة (Fluency Disorders): مثل التأتأة أو التلعثم.
- اضطرابات الصوت (Voice Disorders): مشاكل في ارتفاع الصوت، قوة الصوت، أو نغمة الصوت.
تقييم، تشخيص وتأهيل تأخر اللغة والكلام الناتج عن اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه
يشمل تقييم مهارات اللغة والانتباه، وتطبيق برامج علاجية تساعد على تحسين مهارات التواصل، زيادة التركيز، وتنظيم الاستجابة اللغوية.
تقييم وتأهيل تأخر الكلام واللغة الناتج عن الضعف السمعي
يركز البرنامج على تطوير مهارات اللغة والكلام لدى الأفراد الذين يعانون من ضعف سمعي، من خلال تمارين متخصصة لتحسين الإدراك السمعي وإنتاج الكلام والتواصل.
تقييم وتشخيص أمراض الصوت والوهن الصوتي
يتضمن تقييم وتشخيص أمراض الصوت، مع تطبيق تمارين وتقنيات لتحسين قوة الصوت، جودته، وكفاءة استخدامه.
تقييم، تشخيص وتأهيل الحبسة الكلامية
يركز البرنامج على تنمية مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي، تحسين التفاعل الاجتماعي، وتطوير مهارات اللغة باستخدام استراتيجيات علاجية متخصصة.
تقييم وتأهيل تأخر اللغة الناتج عن الحرمان البيئي
يشمل تقييم مستوى اللغة الناتج عن نقص التحفيز اللغوي، وتطبيق برامج تأهيل تهدف إلى تنمية المفردات، تحسين التفاعل، وتعزيز مهارات التواصل.
تقييم وتأهيل اضطرابات الكلام واللغة المرتبطة بالتوحد
يشمل تقييم وعلاج اضطرابات اللغة الناتجة عن إصابات الدماغ أو الجلطات، مع العمل على تحسين القدرة على الفهم، التعبير، والتواصل باستخدام برامج تأهيل فردية.
الإرشاد والتدريب الأسري
يهدف البرنامج إلى تدريب الأسرة على استراتيجيات دعم التواصل وتطبيق التمارين العلاجية في المنزل لتعزيز تقدم الحالة.
التأهيل الوظيفي والتكامل الحسي والنفسي-الحركي
يركز البرنامج على تحسين المهارات الحركية، التكامل الحسي، والاستقلال الوظيفي، مما يدعم تطور الطفل وقدرته على أداء الأنشطة اليومية.
التأهيل المعرفي
يشمل برامج علاجية لتحسين مهارات الانتباه، الذاكرة، التفكير، والمعالجة المعرفية لدعم الأداء الوظيفي والتواصل.
تأهيل مهارات الفم والعضلات الفموية للكلام والتغذية
يشمل برامج علاجية لتحسين مهارات الانتباه، الذاكرة، التفكير، والمعالجة المعرفية لدعم الأداء الوظيفي والتواصل.
تقييم وتأهيل اضطرابات المعالجة السمعية المركزية
يشمل تقييم قدرة الدماغ على معالجة المعلومات السمعية، وتطبيق برامج علاجية لتحسين الفهم السمعي والانتباه.
تنمية المهارات الحياتية والمعرفية
يهدف إلى تطوير مهارات التواصل، الاستقلالية، والمهارات اليومية التي تدعم الأداء الوظيفي والتفاعل الاجتماعي.
العلاج والتأهيل باستخدام اللعب
يستخدم اللعب كوسيلة علاجية لتنمية مهارات التواصل، التفاعل الاجتماعي، والتطور اللغوي والمعرفي.
التغذية العلاجية
يركز على تقييم وعلاج صعوبات التغذية وتحسين مهارات الأكل والبلع باستخدام تقنيات علاجية متخصصة.
تقييم وتأهيل التأخر في الكلام واللغة باللغة الإنجليزية
يركز البرنامج على تقييم وتحسين مهارات النطق والتواصل باللغة الإنجليزية باستخدام أساليب علاجية مناسبة.
تقييم وتأهيل اضطراب التلعثم (Stuttering)
اضطراب في طلاقة الكلام يظهر في صورة تكرار الأصوات أو إطالها أو التوقف المفاجئ أثناء الكلام.
Dysarthria and Apraxia Diagnosis and Intervention
عسر التلفظ الحركي Dysarthria: اضطراب ناتج عن ضعف أو شلل في عضلات النطق نفسها، حيث يعرف الطفل ماذا يقول لكنه لا يستطيع تنفيذ الحركة بدقة. علامات أساسية: كلام مبحوح أو متعب، بطء الكلام، خروج هواء زائد، صوت أنفي، ضعف المضغ والبلع، سيلان لعاب، أخطاء ثابتة في نفس الحروف، صعوبة النفخ والصفير. مثال: يقول "بابا" فتخرج "باااااا".
Apraxia of Speech (تعذر الأداء الكلامي الطفولي): اضطراب في برمجة الحركة داخل المخ، العضلات سليمة لكن الطفل لا يستطيع ترتيب الحركات الصحيحة للكلام. علامات أساسية: أخطاء غير ثابتة، محاولات تحريك الفم قبل الكلام (Groping)، أفضل في الكلمات التلقائية من المقلدة، تزداد الصعوبة مع طول الكلمة، النطق يختلف كل مرة، إيقاع الكلام غير طبيعي. مثال: كلمة "ماما" مرة يقول ماما، مرة امبا، مرة مااا.
تقييم الأطفال باستخدام اختبارات الذكاء والكونرز والكارز
يشمل التقييم استخدام اختبار الذكاء، اختبار الأعراض، ومقياس كونرز. يُستخدم هذا التقييم عادة مع الأطفال الذين لديهم تأخر لغوي، ضعف انتباه، فرط حركة، صعوبات تعلم، أو وجود شك في اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) أو Intellectual Disability.
Occupational Therapy ,Sensory Integration And Psycho-Motor
يساعد الطفل على أداء مهامه اليومية: الأكل، اللبس، اللعب، الكتابة
- يقوي المهارات الحركية الدقيقة والخشنة
- يعزز التركيز والسلوك الاجتماعي
التكامل الحسي
- يساعد الطفل على التعامل مع الحواس: اللمس، السمع، البصر، الحركة
- يقلل التوتر والانفعال
- يحسن الانتباه والتنسيق بين اليد والعين
- يدعم اللعب والتفاعل الاجتماعي
اضطرابات الكلام واللغة
هي اضطرابات تؤثر على إنتاج الكلام وفهم اللغة عند الأطفال والكبار، وتشمل:
- اضطرابات النطق (Articulation Disorders): صعوبة نطق بعض الأصوات بشكل صحيح.
- اضطرابات اللغة (Language Disorders): صعوبة فهم أو استخدام الكلمات والجمل (لغة استقبالية أو تعبيرية).
- اضطرابات الطلاقة (Fluency Disorders): مثل التأتأة أو التلعثم.
- اضطرابات الصوت (Voice Disorders): مشاكل في ارتفاع الصوت، قوة الصوت، أو نغمة الصوت.
تقييم التأخر اللغوي للأطفال
يشمل تقييم مهارات اللغة باستخدام المقياس السوداني المعتمد، وتحديد مستوى الطفل بدقة، ووضع خطة تأهيل مناسبة لتطوير مهارات اللغة والتواصل.
العلاج المعرفي
هو نوع من العلاج النفسي يركز على فهم الأفكار والمعتقدات وتأثيرها على السلوك والمشاعر، ويهدف إلى تعديل الأفكار غير الواقعية أو السلبية لتحسين الصحة النفسية والسلوك.
أهداف العلاج المعرفي:
- التعرف على الأفكار السلبية أو المضللة
- تعديل أنماط التفكير غير المفيدة
- تحسين القدرة على اتخاذ القرارات وحل المشكلات
- تقليل القلق، التوتر، والاكتئاب
- تعزيز الثقة بالنفس والقدرة على التكيف