مقدمة البرنامج

كورس تدريبي متخصص لأخصائيي التخاطب والتربية الخاصة لتعلّم التقييم اللغوي المعياري للأطفال الناطقين بالعربية/اللهجة السودانية بطريقة علمية دقيقة، بدلًا من الاعتماد على الملاحظة أو التقدير غير المقنن.

المقياس مستند إلى فكرة اختبار Sudanese Preschool Language Scales (SPLS-Five) العالمي، مع مواءمة ثقافية ولغوية للطفل العربي–السوداني من حيث المفردات، أسلوب التواصل، والسياق الاجتماعي.

الفئة المستهدفة

• أخصائيو التخاطب
• أخصائيو التربية الخاصة
• أخصائيو تعديل السلوك
• خريجو كليات التربية وعلوم النطق
• طلاب السنوات النهائية في التخصص

الفئة العمرية التي يغطيها المقياس

من عمر سنة تقريبًا حتى 6–7 سنوات (مرحلة ما قبل المدرسة)

أهداف الكورس

• تحديد ما إذا كان الطفل متأخرًا لغويًا أم ضمن المعدل الطبيعي
• التفريق بين التأخر اللغوي واضطرابات أخرى
• تطبيق الاختبار بطريقة معيارية صحيحة
• استخراج الدرجات وتحليلها بدقة
• كتابة تقرير تشخيص احترافي
• بناء خطة علاج مبنية على النتائج
• شرح النتائج لأولياء الأمور بشكل واضح ومهني

محاور المقياس اللغوي للأطفال السودانيين (SPLS-Five)

أولًا: اللغة الاستقبالية (Receptive Language)

• فهم الأوامر
• التعرف على الأشياء
• فهم الأسئلة
• المفاهيم (فوق – تحت – كبير – صغير)
• فهم الجمل والقصص

ثانيًا: اللغة التعبيرية (Expressive Language)

• الأصوات الأولى
• الكلمات المفردة
• الجملة من كلمتين
• الجمل الطويلة
• السرد القصصي

محور الدورة (1): تطور اللغة الطبيعي

• المراحل العمرية لتطور اللغة
• الفرق بين الكلام واللغة
• المؤشرات الحمراء للتأخر اللغوي
• الفرق بين Late Talker و Language Disorder
• متى نحول الطفل للتقييم؟

محور الدورة (2): التعرف على الاختبار

• فكرة المقياس
• الأعمار المناسبة
• الأدوات المستخدمة
• ترتيب الصور والمواد
• تجهيز غرفة التقييم

محور الدورة (3): تطبيق الاختبار

• تحديد نقطة البداية
• تطبيق قسم الاستقبال
• تطبيق قسم التعبير
• قاعدة Basal & Ceiling
• تسجيل الاستجابات
• الأخطاء الشائعة للأخصائيين

محور الدورة (4): التصحيح واستخراج النتائج

• Raw Score
• Age Equivalent
• Language Age
• Severity Level

محور الدورة (5): التشخيص التفريقي

• تأخر لغوي بسيط
• اضطراب لغة نمائي
• اضطراب طيف التوحد
• ضعف سمع
• اضطراب معالجة سمعية

محور الدورة (6): كتابة التقرير

• Background
• Behavioral Observation
• Results
• Interpretation
• Recommendations

محور الدورة (7): بناء الخطة العلاجية

• أهداف شهرية
• أهداف جلسات
• برنامج منزلي

محور الدورة (8): التدريب العملي

• 5 حالات فيديو حقيقية
• تطبيق عملي للتشخيص
• تحليل وتصحيح تفصيلي لكل حالة

مكونات الحزمة التدريبية

• منهج تدريبي منظم (Curriculum)
• محتوى المحاضرات مكتوب
• سلايدات PowerPoint جاهزة
• كتيب المتدرب PDF
• استمارات تسجيل الحالات
• نموذج تقرير تشخيص
• بنك حالات تدريبية
• امتحان نهائي + نموذج إجابة
• شهادة حضور معتمدة

نظام الدراسة

• عدد الفيديوهات: 24–30 فيديو
• مدة الفيديو الواحد: 10–20 دقيقة
• إجمالي ساعات التدريب: 20–25 ساعة
• عدد الساعات المعتمدة بالشهادة: 24 ساعة تدريبية

نموذج سؤال من الامتحان النهائي

طفل عمره 3 سنوات:

• يفهم أوامر بسيطة فقط
• لا يستخدم جمل
• Raw Score منخفض في التعبير أكثر من الفهم

ما التشخيص الأقرب؟

• a) Autism
• b) Language Disorder
• c) Late Talker
• d) Hearing Loss

الإجابة الصحيحة: Late Talker